基于男幼儿教师的培养及其对幼儿心理发展的影响研究

摘要

幼儿时期是儿童社会化的关键时期,在这一时期中环境的影响和教育对儿童的发展有重要作用.但是从当前幼儿教师机构队伍来看,女性幼儿教师明显多于男性幼儿教师,男女幼儿教师比例明显失调,这给幼儿语言、性格以及思维的培养都带来了诸多的弊端.本文就对男幼儿教师的培养进行分析,并探讨了男性幼儿教师对幼儿心理发展的影响.