因材选题，这边风景独好--初中数学复习课的一点思考

摘要

教师对于初中数学复习课要因材施教地梳理知识点，由点及线及面将知识点串联一起，形成一个完整的知识网，要有明确的学习目标，因材选题，回归课本，区分不同层次学生的需求和能力，折射数学思想和数学方法，选题要具有较强的针对性、层次性、趣味性、示范性、新颖性。