基于微课资源的少儿英语网课实践与反思——以南京某大学生实践创新团队为例

摘要

近年来，随着移动互联网的全球化，英语网课这一概念逐渐兴起，而少儿作为国家未来的建设者和接班人，其所接受的教育也备受关注，因此少儿英语网课研究逐渐吸引了人们的关注。本文主要以南京某高校的大学生实践创新团队为例，分析他们在进行少儿英语网课实践中的一些具体实践以及反思，以期能够为推动少儿英语教学做出努力。