“90后”大学生思想行为特点与高校思想政治教育模式研究

摘要

当前“90后”已成为大学生的主体,而基于“90后”大学生成长环境的特殊性,其思想行为具有鲜明的时代特征.因此,对当前的高校而言,如何结合当代大学生的思想行为特点,实现思想政治教育模式的创新,以确保当代大学生能够树立正确的价值观并具备良好的心态以迎接挑战,是一个亟待解决的问题.本文针对“90后”大学生的思想行为特点进行了剖析,并为高校如何结合这一内容实现思想政治教育工作的有效开展提出了对策,以供参考.