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于丽;
河北省沧州市第十三中学;
初中英语; 音乐; 合理运用; 探究;
机译:思维导图在英语教学中的运用探究
机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:基于Web 2.0的音符分享策略在小学生教学中雇用基于Web 2.0的音符分享策略的影响
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:感知音符值会导致音乐家注意力的空间转移
机译:音乐秩序的音符与合理性原则
机译:块交织和螺旋交织级联编码系统之间的性能比较
机译:根据DownMIX信号表示,音频信号解码器,音频信号变码器,音频信号编码器,音频比特率,音标,音标,音标,音标,音标,音调,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音调,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音高,音质进行音符音进行处理后再进行处理。信息
机译:广播/存储/电话排队音乐自动音乐生成,具有由两个连续的音符形成的音符序列,该两个连续的音符在音符音高第六/第七组全音阶侧附近具有第一组音符。
机译:一种能够将包括发音的预定符号的韩文语音符号显示为语音的系统,以及使用该系统显示包括作为发音的预定符号的韩文语音符号的方法和系统的显示语音的方法。朝鲜语的汉语发音系统以及如何用朝鲜语音标写汉语发音
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