浅谈提高小学作文教学时效性的方法和途径

摘要

从教学的最初意义来看,它的精髓在于将相应的知识传授给学生,并让学生领悟其中的意义,进而达到教学的目的。对于小学语文老师来说,作文教学无疑需要进行教学模式上的更大创新,从而将抽象枯燥的作文写作变得生动有趣,最终提升作文教学质量,激活小学作文教学浓厚的氛围。本文从小学作文的角度出发,对提高小学作文教学时效性的方法和途径进行探讨,对于进一步提高作文教学质量具有一定的促进作用。