情境教学,让语文课堂妙趣横生

摘要

情境教学是充分利用形象创设典型场景,激起学生的学习兴趣,把认知活动与情感活动结合起来的一种教学模式。由此也可以说,情境教学是从诞生的第一天起,就确定了具有鲜明的时代气息的教育目标,即为全体学生的全面发展服务。小学语文教学中运用情境教学是当前语文教学改革中的热点,实践证明,情境教学法有助于激发小学生的学习兴趣,因此,应该加强小学语文课堂的情境创设。