初中地理课堂提问艺术探讨

摘要

在初中地理课堂教学中,课堂提问是一门科学的艺术,教师若能掌握好课堂提问的艺术,就能最大化地激发学生学习的兴趣,培养学生学会主动思考的习惯。在整体活跃的课堂气氛中让学生想回答问题,会回答问题,甚至不时地抢答问题,最后再向教师提出问题,是课堂教学最好的状态。最有效的教学方法,就是师生之间相互提问,使学生在问与答的过程中学到教师所传授的地理知识。