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培养高职学生终身学习能力的公共基础课教学改革研究

             

摘要

国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出了职业教育与终身学习的对接,明确了高职教育对每个学生都只能作为终身学习的一个环节。为了更好适应高职教育发展的需要,文章对高职基础课应如何进行教学,培养学生的终身学习能力,成为具备顺变能力的人进行了探讨。

著录项

  • 来源
    《求知导刊》 |2017年第34期|142-143|共2页
  • 作者

    袁 庆;

  • 作者单位

    吉林工程职业学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    终身学习;

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