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何静林;
中山市沙溪理工学校;
广东中山528471;
平裁; 立裁; 结合; 方法; 实践;
机译:着装合体和身体形象:试穿女装期间和之后对女性形象的主题分析
机译:基于场所的案例研究:有效教学实践的新方法?
机译:多汁的新方法封面裁剪
机译:课程起步:探索课堂教学实践的新方法
机译:雅典模式:研究1795至1805年的女装,以及该时期的女装合奏。
机译:基于位置的案例研究:有效教学实践的新方法
机译:用于酒店业设计女装的裁剪机研究
机译:2002年经济普查:制造业,工业系列。女装和女装裁剪和缝制服装制造业
机译:女装裁剪方法
机译:图表的改进,可用于裁剪女装和儿童服装的花样
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