高职院校建筑工程专业课模块化教学改革研究

摘要

传统的高职院校建筑工程专业课程授课具有一定的弊端，教师的教学功利性较强且缺乏创新，严重阻碍了学生对专业课程的学习，这一现象已经引起相关学者的研究与关注。现阶段，高职院校建筑工程教学的首要任务就是对专业课模块化教学进行深入研究，提出相关的改革措施。文章针对目前高职院校建筑工程专业课模块化教学过程中的问题进行细致的探讨与解决。