关于专科层次学前教育课程设置的几点思考

摘要

随着我国教育改革的逐步深化，社会对幼儿教师的专业化提出了更高要求。本科层次的幼教师资逐渐顺应幼儿教师专业化的要求，展示了学业前教育的发展前景。因此，学校应对专科层次职前幼儿教师的课程设置进行改革，使幼儿教师的实际操作能力和可持续发展能力并驾齐驱。为此，文章作者就专科层次学前教育的课程设置提出了几点思考。