基于整体法与隔离法的初中物理教学实践探索

摘要

物理与人的生活息息相关，物理知识可以用来解释生活中的现象。而学生通过对物理的学习，不仅可以掌握基础知识,也可以提高知识的实际应用能力。教师在初中物理教学中应用整体法与隔离法，可以帮助学生快速解答问题，在学习中灵活使用。