互联网资源对大学英语自主学习效率的影响

摘要

根据相关的调查可以看出，大学生对于利用互联网资源开展英语自学的认同度非常高，但对其实际的应用效率非常低，自主性非常低，缺少充足的自主学习认识及能力，英语的实践性与专业性的应用能力需不断提升。