中职学前教育专业理论课高效全人教学初探——以“学前儿童卫生与保育”课程为例

摘要

中职学前教育对学生的职业生涯影响深远，如何提高其专业理论课教学效率、培养全人素质是培养人才的关键之一。文章作者拟以理论研究为基础，以自身的教学实践为例，从快乐氛围、团队协作、情景式PBL教学这三个方面展开论述，以提高中职学前教育专业理论课教学效率，培养适应时代发展的新型人才。