基于核心素养的高中政治作业有效性探讨

摘要

在高中这一阶段，学生即将面临高考，各科学习都进入了强度最大、难度最高、内容最多的时期，所以为确保达成教学目标，巩固学习成果，作业的优化十分必要。政治科目亦是如此，特别要从学生的核心素养养成方向去思考，文章对高中政治作业的有效性优化策略进行分析，以为教学改革提供借鉴。