开放本科生参与科研课题，提高中医院校本科生科研水平

摘要

现代社会对新型的素质型人才有着较高的需求，但目前我国在培养医学类本科生中对其科研素质要求较低，难以适应现代医学的发展。为此，提高学生在科研中的实际操作能力，加强“三基”教育，优化教学模式，增加本科生在课题研究中的参与度，有利于提高其自身综合素质水平，为其以后的科研深入打下坚实基础。