浅析初中数学教学实践中“反例”的恰当运用

摘要

随着教育改革工作的持续推进，初中数学教师在对学生们进行数学知识的教学过程中，为了进一步提高教学效率，促使学生们在学习的过程中能够全面理解数学概念、法则、公式、定理等方面的内容，逐渐将反例教学运用到了数学教学之中，以避免学生们在日常数学教学中对所学知识缺乏足够的理解能力等问题。反例教学对于教师教学工作的开展和学生们学习成绩的提升有着极大的推动作用。文章对使用反例教学法进行教学的方式进行了深入的探讨，以期为推动初中数学教学工作的开展提供更多的帮助。