“异步教学组织形式”下课程教学质量保证诊改研究与实践

摘要

课程教学质量保证诊改是高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进的重要组成部分。文章根据专业“异步教学组织形式”的实际情况，分析了目前课程教学质量保证中存在的一些问题，然后提出了课程教学质量保证诊改的必要性和意义，最后在专业（以软件技术专业为例）层面课程教学方面研究建立和使用“课程教学质量保证和诊改信息化平台”（以下简称为“课堂教学诊改平台”），该平台采集课堂过程数据，课堂上每完成一个项目子任务，平台根据采集的数据自动生成一份诊改建议。诊改建议针对课程单元容量、任务内容、任务步骤、任务教学方法、任务时间安排等各方面提出改进方向，稳步提升教学质量。