小学数学课堂教学小学生活化的实践与探究

摘要

在我国进行新课程改革的大力推行下,我国小学数学的课堂教学越来越注重教学和生活的结合,从而充分体现课堂教学与生活的关联,很多数学教师也开始在其教学中采取生活化的教学方法,但由于数学教师经验不足和能力的限制,导致当前生活化教学存在一些弊病,和该教学模式的实际要求有差别,并没有发挥其价值,甚至还给当前的教学带来了一些负面效果。故本文就当前采取生活化教学所产生的弊病做了简要介绍,并结合实例探讨了如何有效地将教学和生活融合在一起,望能给小学数学教师提供一些建议。