如何在思想品德课堂教学中渗透中华优秀传统文化

陈梅

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文化自信的培养来源于国民对于中华优秀传统文化的认同,因此在课堂教学中传播优秀文化成为当前重要的议题.本文以课堂教学中的思想品德课为例,探讨在思想品德课堂中融入中华优秀传统文化的实践意义与做法.

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来源
《科教导刊》 |2019年第5期|79-80|共2页
作者
陈梅;
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作者单位

广西岑溪市教育科学研究所广西·岑溪 543200;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想品德; 中华优秀传统文化; 课堂教学;

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