'机械设计基础'课程的创新教学改革探讨

摘要

以应用型人才培养为目标,对"机械设计基础"课程的传统教学模式提出教学改革建议.设计了一种基于鲁布戈德堡机械的联动思想的教具,用以提高教具的辅助教学功效.同时引导学生利用"机械设计基础"课程知识进行再设计,将回转类传动机构和直线类传动机构交叉分布在一条传动线上,辅助同学们理解记忆机械相关课程的知识点.