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化学教师知识和实践对学生能力的影响

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摘要

能力的培养是未来一个时期我国教育教学发展的一个核心问题.化学教师自身知识建构水平的高低会直接影响到学生创造力的高低.本文从教师应该如何提高自身知识建构水平等角度,来论证教师如何提高学生的能力.

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来源
《科技致富向导》|2010年第21期|54,79|共2页
作者
彭夫敏;
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作者单位

安徽大学,安徽,合肥,230039;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
知识; 实践; 能力; 影响;

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