退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨巍; 项天葛; 朱芝仪;
苏州农业职业技术学院;
大创项目; 学生能力培养; 教师能力提升;
机译:学生教师的辩证发展动机促进了学生主导的科学项目
机译:通过与教师互动来促进小学生的心理锻炼:意大利关于“敏达思想”的初步证据项目
机译:在基础教师教育中促进学生主导的科学技术项目:通过技术设计进入核心的教学实践
机译:“双向”:DPP(数字演示平台)的开发,该平台支持使高校教师获得双向交流教室作为促进者
机译:用于微创手术的智能模块化工具
机译:通过与教师互动来促进小学生的心理锻炼:意大利思想思维项目的初步证据
机译:准备教师培训学生促进学生在研究 - 学习项目中的研究能力促进学生的研究
机译:教学背景指标的测量:四,八年级学生和教师对问卷项目反应的认知实验室调查
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。