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初中体验式主题班会活动实施与反思--以“人才需要健全人格”主题为例

         

摘要

本文以“人才需要健全人格”主题为例,分析体验式主题班会的开展背景,阐述体验式主题班会的实施过程,并对活动进行反思。

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