首页> 中文期刊> 《广西教育》 >核心素养下高中美术鉴赏教学创新路径

核心素养下高中美术鉴赏教学创新路径

         

摘要

本文基于目前高中美术鉴赏教学中存在的问题,提出高中美术教学要从核心素养理念出发,积极探索美术核心素养教学路径和策略,大力推进高中美术鉴赏课程的优化与改革。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号