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乔善龙;
柳州市教育学院;
初中师资; 初中教师; 普及九年义务教育; 战略措施; 队伍建设; 初中义务教育; 教育学院; 初中教育; 职业技术教育; 教育经费;
机译:从日本,美国,英语,法语,德语/教科书[13th]学习日本初中初中初中初中初中,日本和防灾措施教育(初中地理学) -
机译:财务管理专业“双师型”师资队伍建设的思考
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机译:动机和初中读者:在初中时取得显著成绩的处于困境中的青少年读者的动机性质
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:关于高校教师流失和师资队伍建设的思考
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机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
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机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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