核心素养视域下中职数学核心概念教学及实践——以函数核心概念教学为例

摘要

本文以函数核心概念教学为例,探究核心素养视域下中职数学核心概念教学策略,认为要整体把握核心概念结构,体悟数学核心素养,制定突出数学核心素养的教学目标,创设丰富的教学情境,融入数学文化揭示概念本质,并对核心素养视域下的中职数学核心概念教学进行反思。