高职公共英语口语教学中文化导入的调查与研究

摘要

通过对柳州城市职业学院高职生发放调查问卷,分析当前高职公共英语口语教学中文化导入的现状和不足,并在整理分析调查问卷结果的基础上提出文化导入的策略。