高职院校职业技能大赛的教育价值与开展策略研究

摘要

本文论述高职院校职业技能大赛具有教学改革导向、技能人才选拔、教学工作评定、技能学习激励等教育价值,针对高职院校职业技能大赛中片面追求竞赛成绩、竞赛类型较少、评价体系片面、指导老师缺乏等问题,提出提升技能竞赛地位、搭建技能大赛平台、更新技能大赛内容等措施,促进高职院校职业技能大赛的开展,为学生提供更多的锻炼机会。