“全员育人”理念下提升高职院校学生思想政治教育实效性探究

摘要

本文针对高职院校学生思想政治教育中社会多元化渗入、教学改革步伐滞后、教学质量不高、学生自我意识凸现、家庭教育缺位、道德教育效果不佳等问题,从社会、学校、家庭和个人四个层面阐述'全员育人、全程育人、全方位育人'的重要性,提出系统构建多方联动的'全员育人'合力机制,有效培养德智体美劳等全面发展的'德才兼备'的社会主义事业建设者和接班人。