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许文露;
广西师范大学附属中学;
英语学习能力; 听说课教学; 培养策略; language; 人教版; 语言学习能力; 教学目标设计; 口语表达训练;
机译:初中英语阅读课中批判性思维的培养策略研究
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:多媒体和网络环境下学生英语听说的自主学习培养策略
机译:将合作学习与案例研究和关键事件技术结合使用,以提高学习者在英语听说课中的表现。
机译:不同交叉培养策略对仔猪生长性能应激状态和免疫球蛋白的影响
机译:任务型教学法在初中英语听说课中的实践应用—以Would you like some noodles?为例
机译:工厂设备包(pEp)现代化计划。第7卷。人教版经济模型。
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:互动式英语学习系统,能够使家长访问主机计算机或主机服务器以经常检查儿童的英语学习能力
机译:通过CBT方法及其操作方法增强对教育机构的英语学习能力的系统
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