Mini-CEX量表在中医院校规范化培训住院医师急诊临床技能培训中的应用

摘要

目的 探讨中文版迷你临床演练测评量表(Mini-CEX)在规范化培训住院医师急诊临床技能培训中的应用效果.方法 选取长春中医药大学附属医院76名接受急诊技能培训的住院医师规范化培训学员作为研究对象,根据Mini-CEX的测评内容及测评结果 进行针对性培训,培训前后使用Mini-CEX、学生自主学习能力量表对学员进行测评.结果培训后Mini-CEX各项目得分、自主学习能力得分高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在急危重症临床技能培训中应用Mini-CEX测评兼具教学与评价的双重作用,有助于提高中医住院医师的综合能力.