疫情下“病理学与病理生理学”在线混合式教学研究

摘要

2019年年底,新冠肺炎疫情暴发。疫情下,停工、停学、居家隔离等措施对教育、经济、医疗卫生等诸方面造成了前所未有的影响。本文结合教育部疫情"停课不停学"的号召,使用在线混合式教学模式,及时更新教学内容和学习路径,把新冠肺炎的知识融贯于"病理学与病理生理学"课程教学中,深入探讨基础医学教育与新发疾病之间的关系,引导学生紧扣当前疫情进行理论学习,使基础医学课程教学的改革紧贴当下、与时俱进。