中职语文口语交际的有效教学实践——以“汽车商务专业”语文实践教学为例

摘要

语文课程作为职业学校的一门基础学科，用人单位最看重口头表达能力。笔者以汽车商务专业的学生为例，针对汽车商务专业学生的学习能力和实际情况，从培养学生“快乐地说”和“简单地写”方面开展语文实践教学，让学生能更有效地开展学习，体现了文化课应该让中职生“用得上”的职业特色。