中华美育精神视域下碧螺春茶文化美育课程的开发与利用

摘要

本文以碧螺春茶文化美育课程开发与利用为例,将其置于新时代中华美育精神塑造的历史语境下,探讨了茶文化课程资源转化为高校美育课程的现实困境与价值意义,提出了高校碧螺春茶文化美育课程开发的实践策略,旨在通过碧螺春茶文化美育课程资源的开发与利用,促进茶文化资源的创造性转化、创新性发展。