中职学生专业表达能力培养的实践研究——以土木工程类专业为例

摘要

一、前言几年前,在笔者参加的一个“土木工程类专业中职毕业生满意度回访”为主题的校企座谈会上,雇主们普遍对中职毕业生的专业动手技能和职业道德、纪律意识比教满意,甚至可以媲美高职毕业生,但对他们的专业表达、吃苦耐劳和待人接物等方面提出了较多问题,尤其是专业表达能力与高职院校毕业生比较而言相去较远。由此,笔者对土木工程类中职学生专业表达能力的培养进行了一定的研究与实践。