首页> 中文期刊> 《广东教育:职教》 >与线下传统课堂教学平台的融合互补--以小程序碎片式微课堂为例

与线下传统课堂教学平台的融合互补--以小程序碎片式微课堂为例

         

摘要

传统课堂教学平台对于宣扬优秀的教学理念、实现教学知识的广泛传播还存在很大的局限性。随着社会发展,教育将面临新的挑战,为了满足人们的教学需求,碎片式学习逐渐出现在大众的视野中。在互联网普及的背景下,教育迎来了新的契机,线上碎片式教学和线下传统课堂教学结合的混合式教学模式出现了,这种模式充分利用了现有的资源,实现高效学习。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号