浅谈案例教学法在中职文秘专业应用文教学中的运用

摘要

应用文写作课程是文秘专业的核心课程,掌握应用文写作能力是文秘专业学生必须具备的能力。但是,由于该门课程理论性较强,语言较朴实无华,加之学生的生活阅历不够,以及中职应用文大多还是传统单一传递、讲授、灌输的教学模式,使得学生学习应用文写作的兴趣不高,教师进行应用文教学举步维艰。那么,该如何有效培养和提高文秘专业学生的应用文写作能力呢?笔者认为有必要对传统的教学模式进行改革,尝试运用案例教学法进行应用文写作教学,以此来激发学生的学习兴趣,逐步提高学生的应用文写作能力。