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让“快乐”点亮中职德育课堂

             

摘要

本文结合教学实践经验,根据教材选择素材,探讨有效地和中等职业人才培养目标紧密结合,创新教学模式,激发中职生浓厚的学习兴趣,让“快乐”点亮中职德育课堂.

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