中职英语作业优化设计策略及案例分析

摘要

在现实教学中，中职英语作业的实施模式是在令人担忧：形式单一，缺乏趣味和创新；内容统一，缺乏设计和选择；评价方式简单，缺乏多样性等。结合教学过程遇到的问题，笔者在优化英语作业设计方面作了一些尝试：尊重学生差异，实施分层作业；巩固知识技能，实施趣味作业；培养综合能力，实施实践型作业等，并收到了良好的效果。因此，教师在设计英语课外作业时，应紧密联系课堂知识与学生生活实际，让学生学以致用，创新作业模式，丰富作业内容，有效提高作业的效用。