推动学前督导模式发展的实践创新

摘要

近年来,罗湖通过创新解决“谁来督”“督什么”“怎么督”三大基本问题,形成了全区覆盖、统筹推进、依法督导、整改有力的督导机制,创建出精准督导、联动督导、“督评建一体化”的学前督导实践模式。“谁来督”:建设高素质的督学队伍2016年,罗湖区人民政府成立区教育督导委员会,罗湖区人民政府教育督导室按职能分督政、督学、质量监测,成立中小学督学中心、学前督学中心、监测中心,形成“大督导”工作格局。