数形结合巧讲不同酸度下弱酸(碱)各型体分布

摘要

《普通化学》是高等农林院校各专业的基础必修课程之一,其教学内容经常会涉及数学知识和数学思维的运用,在教学过程中充分巧妙的运用数学知识和数学思维,可以使化学问题变得简单,从而会达到事半功倍的学习效果。文中通过“酸度对弱酸(碱)各型体分布的影响”——即“酸效应”的课堂教学具体实例,阐述了巧妙运用数形结合法解决化学问题的逻辑分析。通过教学反馈,发现巧妙运用数形结合法,可使困难的内容变得容易理解,更有助于培养学生的逻辑思维能力,激发学生的学习兴趣和创造力,从而提升学生的学习兴趣,提高学习效率。