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基于CDIO工程教育理念的制药工程专业《有机化学》翻转课堂教学实践研究

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本文基于CDIO工程教育人才培养模式“做中学”的理念,通过翻转课堂进行有机化学教学实践研究.教学过程以人为本,以学生为中心,融知识传授、能力培养、素质教育全面协调发展.

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来源
《广东化工》 |2015年第10期|221-222|共2页
作者
卢永仲; 张振; 黄名正; 吴琴; 王涛; 邹树良;
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作者单位

贵州理工学院制药工程学院,贵州贵阳550003;

贵州理工学院制药工程学院,贵州贵阳550003;

贵州理工学院制药工程学院,贵州贵阳550003;

贵州理工学院制药工程学院,贵州贵阳550003;

贵州理工学院制药工程学院,贵州贵阳550003;

贵州理工学院制药工程学院,贵州贵阳550003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
CDIO; 翻转课堂; 制药工程; 有机化学;

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