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王志民;
山东理工大学齐文化研究院,山东淄博255000;
稷下学宫; 教育史; 孔子; 宫学; 私学; 创新; 超越;
机译:你在教科书中没有写过什么。 历史上的谜语。 鲜为人知的事实。 明亮的命运
机译:在教育环境中概念化和衡量安全,稳定,可育的关系和环境
机译:美育要求及其在教育体系中的组成
机译:LN(III)配合物的合成和单分子磁体特性,具有N5-席克碱配体在教育位置
机译:超越安装:在育空地区教室中有效使用交互式白板。
机译:在教育环境中概念化和衡量安全稳定可育的关系和环境
机译:在教育系统中实施创新是否足够?在教育系统中实施创新是否足够?
机译:在教会的lambda Yield中超越Beta减少
机译:创新的阿育吠陀疼痛管理技术。
机译:用于微滴的温育系统和在温育单元中提供均质温育条件的方法
机译:分离的核苷酸序列,表达载体,影响植物的雄性育性的方法,恢复马赫不育植物的雄性育性的方法,杂交种子生产方法,分离的调控区,调控区,植物的隐性纯合状态的维持方法一种在雄性不育植物中恢复雄性育性的方法。
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