新课程下高中生物实验教学的实践与探索

摘要

生物学是一门实验科学,因此高中生物教学必须与生物实验教学紧密联系起来。高中生物实验教学在整个生物教学中有着极其重要的地位,本文将高中生物实验教学分为三个阶段,即引导式实验教学阶段、独立性实验教学阶段以及探究式实验教学阶段,探索教师如何提高生物实验教学质量。