浅谈高中英语新教材课堂设计

摘要

课堂教学情景的设置必须综合考虑各方面的因素，受种种条件的制约，或者说在教学内容、学习条件等条件无法改变之前，在高中英语课堂教学中教师通过课程设计来引发、形成和创造课堂教学情景不失为一种较好的方法。