浅谈小学高年级语文写作“失真”的对策——以小学五年级为例

摘要

著名教育家陶行知曾说过：“千教万教教人说真，千学万学学做真人。”小学写作教学要求孩子真实、真诚、自然地袁达自己。然而，在现阶段的小学高年级作文中，有很多学生的作文存在“失真”，本文旨在寻找失真的原因并找出解决的办法。