使数学教学更具有趣味性

摘要

作为在教育第一线数学的教师，完全有必要对教学过程重新认识，尤其是要认识到运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，可以使数学课堂教学收到事半功倍的效果。