当前大学语文课程教学现状及其改革初探

摘要

当前我国高校大学语文始终处于课程定位不明确、教材质量不高、师资非专业性的现状之中.“大学语文”是一门具有人文素质教育价值的公共基础课程.大学阶段需要素质教育,就其在当前高校中落实的深度、广度和成效而言,大学阶段的人文素质教育还是需要进一步加强的.针对大学语文教学目前存在的问题,我们必须要进行教学改革,以此堤高学生人文素养,力争通过各种渠道扭转当今高校大学语文不受重视的现状.